29 czerwca 2023

Misja Bioróżnorodność – Ogólnopolska inicjatywa białostockiego uniwersytetu

Znaczenie różnorodności biologicznej i jej ochronę ma przybliżyć projekt „Misja Bioróżnorodność” – ogólnopolska inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów klas 6–8 szkoły podstawowej i klas 1–3 szkół ponadpodstawowych, którą proponuje Uniwersytet w Białymstoku. Jego realizację umożliwia finansowanie zapewnione przez Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej z programu Edukacja ekologiczna dotacją w wys. 631 tys. zł. Akcja oparta na działaniach edukacyjnych i promocyjno-informacyjnych będzie trwała do końca marca 2025 r.

22 czerwca 2023 Artykuł sponsorowany

Po pierwsze – nie szkodzić

Primum non nocere to tekst przysięgi lekarskiej. Jaki mógłby być tekst przysięgi edukatora leśnego? Czy ten z Lasów Państwowych przysięgałby coś innego niż freelancer prowadzący edukację leśną na własną rękę?   Artykuł ukazał się w numerze 11/2023 „Lasu Polskiego”.  

22 czerwca 2023

IBL na Dniach SGGW 2023 – Promocja Instytutu, promocja projektów

Dni SGGW to święto całej uczelnianej społeczności, a także wszystkich instytucji, którym edukacja przyrodniczo-leśna jest bliska sercu. Instytut Badawczy Leśnictwa corocznie podczas uczelnianego pikniku prezentuje swoją szeroką ofertę edukacyjną.

30 maja 2023 Artykuł sponsorowany

Uważność w przyrodzie (Mindfulness in Nature) a edukacja dla zrównoważonego rozwoju

Na łamach naszej rubryki pisałam już o doświadczeniu ćwiczeń z uważności w czasie szwajcarskiego kongresu edukatorów leśnych i pierwszych wrażeniach po przeczytaniu książki Huppertza i Schatanek („Las Polski” nr 3/2023). Dziś kolejna dawka wiedzy i porcja przemyśleń na podstawie książki w poniższym tekście.   Artykuł ukazał się w numerze 10/2023 „Lasu Polskiego”.  

28 lutego 2023

Powarsztatowe reminiscencje

W październiku 2022 roku kilkudziesięcioro edukatorów i koordynatorów edukacji przyrodniczo-leśnej wzięło udział w warsztatach liderów edukacji. Tym razem uczestników wydarzenia gościł Ośrodek Lasów Państwowych w Orzechowie Morskim, a organizatorem był Ośrodek Rozwojowo-Wdrożeniowy w Bedoniu.   Artykuł ukazał się w numerze 4/2023 „Lasu Polskiego”.  

30 stycznia 2023

Edukacja przyrodnicza czy pedagogika leśna?

W Polsce mówimy o edukacji przyrodniczej; na Słowacji, w Czechach i Austrii – o pedagogice leśnej. Czy różnica tkwi jedynie w semantyce?   Artykuł ukazał się w numerze 2/2023 „Lasu Polskiego”.  

4 listopada 2022

Dobry scenariusz, czyli jaki?

To pytanie zadaje sobie wielu edukatorów. Podobno nie ma przepisu na sukces, ale to właśnie dobry scenariusz może okazać się właściwym narzędziem na naszej drodze do edukacyjnego sukcesu.   Artykuł ukazał się w numerze 7/2022 „Lasu Polskiego”.  

24 października 2022

O sensie opukiwania kory

Tym razem chciałabym Wam opisać zajęcia, w których wzięłam udział w Hönggerberg Naturschule w ramach XVI Europejskiego Kongresu Edukatorów Leśnych. Oczywiście warsztatów było więcej, ale ja zapisałam się akurat na te (nie było nikogo więcej z Polski, więc tylko tymi mogę się z Wami podzielić). Myślę, że wybrałam dobrze, bo dowiedziałam się kilku nowych rzeczy i poznałam ciekawych ludzi.   Artykuł ukazał się w numerze 21/2022 „Lasu Polskiego”.  

2 października 2022

Gadżet gadżetowi nierówny…

Większość z nas ma świadomość, że nie tylko na stoiskach promocyjnych, ale także w przeróżnych innych sytuacjach potrzebujemy gadżetu promocyjnego firmy, w której pracujemy. Jednak mają one zarówno swoich zwolenników, jak i przeciwników. Dyskusja na ten temat w Lasach Państwowych trwa nie od dziś.   Artykuł ukazał się w numerze 3/2022 „Lasu Polskiego”.  

2 października 2022

Czy warto korzystać ze środków zewnętrznych?

Oczywiście, że warto! Każda dotacja jest szansą na wzbogacenie bazy dydaktycznej, na którą nie mogłoby sobie pozwolić nadleśnictwo korzystające wyłącznie z własnych środków. Podczas przeglądania dostępnych programów finansowania warto zwrócić uwagę na priorytety i wybierać te, których celem jest rozwój wiedzy i kształtowanie właściwych postaw społeczeństwa wobec środowiska.   Artykuł ukazał się w numerze 2/2022 „Lasu Polskiego”.  

idź do strony: