Odnaleźć radość w edukacji


Edukacja przyrodniczo-leśna powinna dawać satysfakcję prowadzącemu ją leśnikowi. Nastrój prowadzącego udziela się bowiem grupie. Co zrobić, aby goście wyjeżdżali w dobrych humorach? Na pewno nie pozwalać wchodzić sobie na głowę i nie przyjmować zbyt dużych grup.
Dział: Artykuł
Numer: Las Polski 23/2008, strona 20

Pobierz artykuł w formacie PDF